New | Регистрация | Sail numbers | Блоги | Фотографии | Правила | Календарь соревнований | Пользователи |
30.09.2011, 20:32 |
#136
|
|
Windsurfer |
Цитата:
|
|
30.09.2011, 20:51 |
#137
|
Confederate |
А я и не знал, встав первый раз на доску, прошёл 300 метров, повернул оверштаг и вернулся обратно...
Правда, сначала я прочитал в журнале, как в принципе это можно сделать... И доски раньше учебными не делали, все стригли под монотип, длина - 3,67, ширина - 0,65, максимальная высота - 0,135. |
30.09.2011, 20:57 |
#138
|
|
Windsurfer |
Цитата:
1.Ключ - в понимании (человеком) того, что он делает.Если человек на воде что-то делает неправильно, значит на берегу он или недопонял что-то или ему недообъяснили и на воду выпустили. 2.Инструктор должен быть рядом на второй доске и показать, как правильно. 3.Вариант исправления любой ошибки - пробовать намеренно сделать что-то преувеличенно неправильно и научиться находить правильное положение, движение. 4.Касательно сноса я обычно советую людям поглядывать на корму и следить куда кильватерный след направлен. |
|
30.09.2011, 21:05 |
#139
|
|
Confederate |
Цитата:
Полностью поддерживаю, заодно ученик видит, что он только что сотворил. |
|
30.09.2011, 23:06 |
#140
|
|||
в поиске истины |
"индивидуальный подход"
Видите Вы написали в кавычках, а я без. То, что Вы описали не имеет отношение к детям. Не правда ли? Мы с Вами тоже учились в школе и, как и наши дети теперь, любили учителей которые любили нас и болели за нас (детей), объясняя иногда по-нескольку раз непонятливым детям, были человечными, а не тех, которые просто любили только свой предмет. Таких учителей в школе тоже было предостаточно. Но их предметы мы не очень-то любили. Может потом в институте, когда "поумнели" (других людей встретили по-жизни)... Цитата:
Чтобы гонять на на самых "раннеглиссирующих широких" досках, надо просто вместо паруса 6 м, поставить 8-9 м и легко (Вы это же ученику скажете?), но это не задача первого часа, это клиент точно не требует в первый час. Хуже, когда стада этих вчерашних учеников, гонящих волну в водоизмещении с задранным носом, на самых легких, маленьких, узких досках (я уже могу устоять на этой доске) думают, что это и есть виндсерфинг. Это все конечно крайности. Но принцип от простого к сложному пока остается наиболее эффективен. Цитата:
Цитата:
Еще инструктор может в первый час обучения поднять самооценку ученика. Впоследствии инструктор может сократить время, затраченное на самообучение раза в четыре. |
|||
01.10.2011, 00:15 |
#141
|
|
Windsurfer |
Цитата:
И если заботиться о здоровье (нации в т.ч.), то подобная эквилибристика физически развивает гораздо больше, чем катание на плоту. Я уж не говорю про когда дует. А моральное удовлетворение?! Какой кайф - словить порыв! Правда насчёт "стад" Вы погорячились, согласитесь. Соответствующий карахтер нужен или как её - психика. Чтоб на брелоке даже и водоизмещать. Не поймите превратно. Если по статистикам продаж смотрите, дык покупают - не значит катаются. КМК: От простого - "да", а от слишком простого - "нет". Дорожка неоправданно удлиняется. |
|
01.10.2011, 00:20 |
#142
|
|
виндсерфингист |
Цитата:
Да, именно так стояли "первые люди на доске", Швейцер и Дрейк, именно в этой позе начинают двигаться все самоучки. Но ты то ведь инструктор, и твоя задача не просто наблюдать за тем, как твой ученик последовательно повторяет те же ошибки, которые возможно делал ты, а показать короткий путь, с учётом твоего и чужого опыта, избегая повторения ошибок роста и детских болезней. |
|
01.10.2011, 01:18 |
#143
|
|
в поиске истины |
Цитата:
Я уже писала про индивидуальный подход. Но мне приятно, когда приходит новичок и спрашивает, где можно попробовать (именно так)? Я ему рекомендую попросить в прокате попробовать именно на учебной доске и с учебным парусом. А потом приходит и говорит, что он даже не упал. И ребята там такие классные. Глаза светятся. Он от себя этого не ожидал. А я ожидала. И он продолжает обучение, потом покупает и свое оборудование. И в Египет едет на отдых дальше учиться. И, представляете, катается и дома и на отдыхе. И он не один такой. У нас покупают разное. Но приобретать сразу самую легкую доску 125-135 л для скорейшего прогрессирования никогда не рекомендуем, объясняем плюсы и минусы, дальше принятие решения - это он сам. Потому что 7 летний ребенок в 7 классе, если он не вундеркинд - это так тяжело (там уже и алгебра и геометрия). Последняя фишка от наших клиентов - доска не более 140 л. со швертом? От куда это? |
|
01.10.2011, 01:42 |
#144
|
||||
виндсерфингист |
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Принцип от простого к сложному... Любопытно, что большинство сторонников обучения на широких досках сами начинали учится на досках узких. Учились самоучкой, многие - в не слишком идеальных условиях, и натерпелись по самое нихачу. Отдаю должное их гуманизму. А вот я, садист, как ни странно, учился именно на широкой, около 80-см доске, правда не фирмы SB, а построенной корабелковскими судомоделистами (тогда ещё). И парус был метра три, плоский как фанёра. И помню, как меня обламывала "узость" нормальной доски, на которую пришло время перелезать. И как часто приходилось бултыхаться. Я не против широких учебных досок в принципе. Их применение можно оправдать если используются они исключительно в первые час-два на воде. Но ведь этого нет! Закупая для обучения доски, ни один менеджер не будет разнообразить ассортимент - возьмут Н одинаковых. И будут на них ученики проходить весь курс. Инструктору радость - не надо мучаться с выработкой равновесия - с таза особо не попадаешь. И ученику приятно. Настолько приятно, что он с такой доски переходить на что-то поуже ни за какие коврижки не захочет. Года два-три. Так и не поняв, как держать равновесие на доске. Да ведь не только равновесие, на тазу и стоять хоть как можно, и сталбыть о стойке думать не надо: куды ни встань - всё хорошо, в воду не упадёшь. Ну разве что доску куда-то боком тащит, так мы щас это поправим... То есть, вместо "от простого к сложному" получается: от простого - ни на шаг. Тупик получается, а не прогресс. Трехколёсный велосипед. Какие уж тут чемпионы. |
||||
01.10.2011, 03:25 |
#145
|
Windsurfer |
pashasurf
Все правильно показано. Передняя нога,расположена параллельно центральной линии, пальцы развернуты на нос доски. Задняя нога ,перпендикулярна центральной линии. Позиция ног меняется, в зависимости от силы ветра. Vitold Windsurfer Да именно так,инструктор должен быть для ученика, олимпийцам и (богом) если нужно. (Может я по существу что-то и не вкурил) И вы действительно,что-то недопониматьи. Хотите заниматься самостоятельно,пожалуйста, но и уровень вашего катания будет соответствующем. С технической и психологической точки,значительно ниже. А в прочем,каждого есть право на выбор. Но рассуждать на тему,нужен инструктор или нет ,людям которые еще сами толком,не понимают в виндсерфинге, самонадеянно по меньшей степени. Где-то,по пояс воде стоит инструктор,пашет. Часто писает в гидрак от холода,по тому что он уже задубел. Выводит человека,добросовестно ,грамотно. А кто-то,сидит и трындит на форуме,от в чем сам еще не хрена не понимает,вот и вся логика, богов и олимпийцев. |
01.10.2011, 08:28 |
#146
|
|
Rider |
Цитата:
Рассуждать о педагогике я имею права, потому что это моя профессия. Я преподаю архитектуру в колледже. (Заметьте, что архитектура - это не наука, а искусство. Покруче вашего виндсерфинга будет.) А еще я призываю осознавать свои действия. И учеников призываю и инструкторов от виндсерфинга. Если инструктор стоит в воде и писает в гидрик (кстати, в Марабу ни разу не видела Голландца в воде), то он это делает ради денег, а не ради ученика или виндсерфинга. |
|
01.10.2011, 09:08 |
#147
|
||||
в поиске истины |
Цитата:
Цитата:
Но вот главное ли равновесие в первый час обучения? С физиологической точки зрения человек устроен так, что пока он не находится в равновесии, он о другом не может думать, поэтому сначала равновесие, а потом движение. Вот чтобы ускорить движение (фактор равновесия уменьшить - как на берегу) производители и стали производить широкие устойчивые доски для вхождения в виндсерфинг. Знания мои базируются и на знании наших сотрудников, некоторые из которых начинали, когда Сева смотрел только картинку. И именно на мустангах и гляйдерах. Просто других досок не было, и очередь стояла желающих попробовать. Но сейчас они предпочитают кататься на других досках. Кстати, один с удовольствием катается в условиях Подмосковья на швертовой доске 76 см, а другой вне зависимости от условий предпочитает маленькие доски не более 110 л ("парус всплывает и необязательно делать водный старт - вот он гик"). Но их опыт не убеждает их в необходимости иметь тренажер-бревнышко в первый час обучения. А я вообще не приспособлена к виндсерфингу с моей боязнью глубины, и Вами наверно была бы отправлена в топку, но худо-бедно катаюсь и себя ущербной не считаю. А другая наша сотрудница боится, когда мелко (Плещейка) - боится зацепиться плавником. Ну и не катается на Пле. А все это просто люди. Цитата:
Цитата:
По-поводу возможности причинить увечья учеником учителю на тандеме. Зачем сделана защита носа? Куда ее крепят. Куда скорее упадет мачта? Инструктор рулит. Он может остановить доску. Ученик на тандеме пока не умеет впереди, там может быть как у SB учебная раскраска, как на Старте. Главное - инструктор "Не писай в гидрик". |
||||
01.10.2011, 14:08 |
#148
|
Windsurfer |
сестра_бабули
Ну вот она ,ваша ключевая фраза-(Покруче вашего виндсерфинга будет) С, этого и надо было начинать. |
01.10.2011, 15:10 |
#149
|
Confederate |
|
01.10.2011, 15:21 |
#150
|
vskipper |
Break тоже подходит
|