Цитата:
Сообщение от lop
Так, с геометрией и пространственным воображением беда. Ньютон, Карман... Вот вам домашнее задание: берёте лист бумаги в клеточку, у левого края листа рисуете вертикальную линию длиной в 10 клеточек - это первая плоскость, которая поперёк ветра. Под ней, на пару клеточек ниже, рисуете наклонную линию той же длины, так, чтобы её средина была на одной вертикали с первой - это плоскость под углом к ветру. теперь по углам каждой клеточки рисуете жирные точки - это шарики "ветра". Задача: посчитать, сколько шариков ударится о каждую плоскость за одну секунду - время, которое требуется самым правым шарикам для того, чтобы долететь до первой плоскости. Шарики летят с одинаковой скоростью, все - строго горизонтально. Щщитать их можно как угодно, хоть сначала по горизонтали, потом по вертикали, хоть наоборот, хоть по диагонали или зигзагом - тут у вас полная свобода выбора. Справитесь? Успехов!
|
Ну с тетрадкой в клеточку вы сами развлекайтесь. В одном кубометре воздуха при нормальных условиях примерно 27*10^24 молекул, значит плоскость площадью 1квм при любом её расположении в пространстве каждый момент бомбардирует 9*10^18 молекул воздуха, не важно, штиль это или ветер, т.к. средняя скорость молекул воздуха при нормальных условиях примерно 447м/с, а скорости ветра, которые мы тут рассматриваем 10-15м/с. Ну для сверхзвуковых скоростей ситуация другая и возможно ваши рисунки с тетрадкой в клетку будут в тему, я не спец, не могу точно утверждать, но эти рисунки не для скоростей ветра 10-15м/с.
Успехов вам в развитии пространственного воображения.
