![]() |
Цитата:
|
Да уж, избавь меня боже от старых мустангов с фаворитами. После них учебная баржа f2 рокки казалась верхом совершенства... ;) И где находятся эти мифические прокаты, где годами учат ходить в петлях ? Я вижу в Дахабе, наоборот, кучу примеров, когда учащийся с мотивацией с нулевого уровня за 2 недели встает в трапецию и петли. С другой стороны, есть люди, барышни в основном, которых УСТРАИВАЕТ хождение в водоизмещающем режиме под парусом на большой доске, они боятся скорости и не хотят разгоняться. Так что их, за это подвергнуть обструкции, что не ставят перед собой спортивных планок ?
|
Цитата:
Так объясните нам "опытным", о чем говорит ЮЮ |
Цитата:
|
Цитата:
|
Цитата:
|
Цитата:
|
Цитата:
В обратном переводе на русский это звучит как ультрареволюционный бред. У него, кстати, есть работа под названием "Детская болезнь левизны в коммунизме", радикалов он недолюбливал, мягко выражаясь. Вполне прослеживается аналогия и с досками, типа, всё что старше пары лет - уже полностью устарело и учиться на нём нельзя.:D Теперь - про обучение и обучаемость. Если на своей старой доске, на любой, я без опасения ставил любого, кто в состоянии запомнить, что надо делать, чтобы поднять парус, то на свою современную доску, тоже далеко не гоночную, я просто не дам встать не только новичку, но и многим с так называемым опытом, потому что даже с опытным челом никогда заранее не угадаешь, не угрохает ли он доску за 5 минут и ты останешься ни с чем, как минимум, на сегодня, а то и на сезон. А с новичком - понятно заранее, что такая доска пойдёт на выброс. Поэтому и были придуманы так называемые "учебные" доски, потому что "современные" совершенно не приспособлены к неквалифицированному обращению. Поэтому и стали все обучения концентрироваться в определённых местах, поэтому и достичь той массовости, на которую можно было рассчитывать раньше, в принципе на современных досках уже нельзя. И - да, народ стал другой. Лет 30 назад отбоя не было от желающих встать на доску, сейчас у нас изъявляют желание пару раз в год в лучшем случае, и то, предварительно разгорячившись и потеряв контроль над собой (сами понимаете, что в таком случае я даю попробовать, только если хочу хорошенько проучить неадеквата).:crazy::diablo: Цитата:
Так что, это ещё вопрос, на чём лучше учиться... Кому как... А в массовом обучении - всех под одну гребёнку, поэтому и кажется, что 2 недели на обучение - это мало...:crazy: Это очень много, для нормального человека с головой на плечах - непозволительно много! Цитата:
Кстати, при слабом ветре в водоизмещении тряпичные мягкие старые паруса имеют существенное преимущество, не считая того, что и вес у них совсем другой, что для девушек может оказаться весомым аргументом. |
Цитата:
Так-что радикализм тут имеет место быть, но радикализм скорее ретроспективный. |
Цитата:
Цитата:
Зато в целом виндсерфингу (именно в нашей стране, в той же Суоми, которая, напомню, сильно севернее даже среднероссийской полосы, виндсерфинговый парус не редкость, практически каждый день) как раз сильно не повезло, сузив пространство невероятного количества водоёмов в нашей стране до отдельных точек - спотов, которые можно по пальцам пересчитать. |
Цитата:
|
Цитата:
Сообщение №27 - "Это только первое впечатление, которое обычно быстро меняется на совершенно противоположное при переходе на неучебную доску, особенно при сравнении с теми, кто обучался не на новых учебных досках, не говоря уже о появлении волны и усилении ветра. Здесь скорее подходит выражение "более приятно", или "более престижно". Сообщение 33 - "Чтобы не падать так много во время обучения надо было учиться у того, кто может правильно, доходчиво, и в нужной последовательности объяснить, что надо делать, чтобы начать движение на доске, и как ею управлять сохраняя равновесие, а не слепо следовать нелепой "притче". К сожалению, новые доски для обучения не в состоянии ускорить сам процесс обучения, а только создают иллюзию быстрого обучения, что очень необходимо прокатным станциям для увеличения количества их клиентов. Даже при обучении на виндгляйдере можно обойтись практически без падений. Многое зависит от погоды и самого ученика. Скорость же обучения в первую очередь зависит от квалификации учителя, который должен объяснить новичку основы техники управления доской. Для этого подойдет практически любая швертовая доска, и вовсе не обязательно новая и современная, если только для ученика не является главным насколько современна доска, на которой он обучается, и как он смотрится на этой доске перед окружающими". Что касается иллюзии быстрого обучения, при использовании современных широких досок в прокатах, или почему прокатам не нравятся узкие старые доски, то, по-моему все достаточно очевидно. Широкая доска и очень маленький парус - у новичка нет особых проблем с равновесием, он достаточно быстро усваивает простое управление доской и парусом в слабый ветер, новичок уже готовый клиент для проката, он уже готов брать доску для начинающих и дополнительные уроки в прокате, купить себе рекомендованное ему оборудование и экипировку так же, и т.д. и т.п. т.е. Однако, как только новичок переходит на более "продвинутую" рекомендованную матчасть, то оказывается, что почему-то и доска плохо управляется (совсем не так как новичковая, шверта же уже нет), и с остойчивостью (особенно с поперечной) проблемы (доска же уже, чем новичковая), и с парусом тоже проблемы (маленький не тянет, а большой тяжел и его трудно поднять, откренивать и им управлять) и т.д. и т.п. Если у тебя другое мнение на этот счет, то, пожалуйста, постарайся его аргументировать. Например, в чем ты видишь преимущество, например, современных учебных досок "Старт" или "Хи-Флай", перед , например "Виндлгяйдером" или "Шкипером" (хотя Виндгляйдеры, не говоря уже о более «древних» Мустангах, как я уже упоминал выше, не производятся уже более 20 лет)? В их весе, ширине, длине, рангоуте, парусе, или к чем либо другом? Также, если тебе не трудно, перечисли, пожалуйста, в порядке важности и очередности, что и как должен изучать новичок, и аргументируй по какой причине на новых досках это сделать легче и эффективнее, чем на старых досках. Цитата:
|
Из простого изначально вопроса это тема перетекла в интересное русло. Было бы здорово, если дискуссия продолжится в подчеркнуто корректном стиле. Не хочется просто спорить о действительно важном.
А важное здесь просматривается. Я бы условно назвал это "проблемой второго шага", которая давно и все более отчетливо начинает ощущаться в современном виндсерфинге с его сумасшедшим техническим прогрессом и разнообразием. Производители оборудования, виндсерфовых услуг и сервиса сильно преуспели в "первом уколе или таблетке". Но если честно проанализировать какой процент первоначально поставленных делают виндсерфинг своим хобби надолго, то, думаю, мы здесь заметно будем уступать многим видам спорта. В этом процессе наша консерватория еще далека от желаемого уровня. Боже упаси, искать в этом вопросе быстрых и простых ответов, и, тем более крайнего. Если бы простой ответ был, то мировое сообщество его бы уже давно отработало. Скорей всего это из области трудностей роста и развития, в большей степени объективных, но я почему-то уверен,- решаемых. Убежден, что виндсерфинг еще далек от полного раскрытия своего потенциала, особенно, в процессе продвижения новичка от начального обучения к полноценному общению с водными стихиями, которые к тому же в разных регионах разные. |
Цитата:
Лучше спроси у Макаренко, почему он учит на современных досках. Не прав в том, что постоянно путаешь инструктора с тренером. Не должен инструктор выпускать мастера спорта. Инструктор учит получать фан от парусной доски, т.е. кататься, пользоваться виндсерфингом. |
Цитата:
Может все-таки внимательнее читать?:smile: Макаренко это твой единственный аргумент в пользу новых досок, и единственный ответ на все мои вопросы? |
| Часовой пояс GMT +3, время: 13:44. |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd. Перевод: