рация на прием работает всё время автоматически, крепится на небольшом растоянии от башни....услышит не парясь....

ИнструкторА! Учитесь! :D

YouTube - Windsurfing Tutorial

без шверта ,на шпильках....яб ей карбоновую формулу не доверил....

Василий, там доска из Dyneema, так что не переживай )

( инструктор на воде,своевременно подсказывает,помогает.)
У меня был такой случай- Первый час, райдер из прибалтики, прошло 15 мин на бергу и полчаса на воде- а дело плохо, я начинаю нервничать и уже готов человеку с учёной степенью сказать матерные слова. Но в этот момент до меня доходит, что на мои установки нет реакции- вспомнил чел. из прибалтики, прибалтика рядом с северным полюсом. Стал после каждой корректеровки давать чуваку вдуматься в смысл- вообшем мы стали тормозить на пару- и дело пошло. Через три дня чел. свободно катался.

Обратная реакция важная штука в обучении.

Гик на уровне пупка)))))))))

блин да ты не туда смотришь...какой нафиг гик.....смотри какие чулки)))))

тоже мне чулки... на сиски смотри

))))) кто еще чего лишнего на этой картинке видит?

по своему опыту: получаешь порцию информации, надо ее усвоить. Но в нашем деле это возможно только на практике, поэтому нужно время помучиться самому, без советов под руку, которые часто только мешают сосредоточиться на своих ощущениях, понять что получается, а что нет, понять проблему и сформулировать вопросы к инструктору. После этого даже краткая беседа на 20 минут с инструктором на берегу, даже без выхода на воду, объяснение буквально на пальцах - решает проблему. И то не сразу, а после очередной порции самостоятельных упражнений, когда не отвлекают. но беседа с инструктором в данном случае решает! ускоряет прогресс в разы!

Но наверное все люди разные, кому-то проще команды выполнять, кому-то самому думать.

Жена моя, например, выбирала инструктора так: чтоб не раздражался, не орал, был вежливый и интеллигентный, все время хвалил и поправлял. Иначе она обещала начать тупить. Но в общем у нее не особо дело пошло, стала дайвершей (уже сама почти инструктор)))

я не инструктор, но как то учил своих друзяк - задачи видел показывать продвижение, разбивать на этапы и объяснять прогресс ученика.. это самое главное, показать и объяснить в чем ученик молодец, тогда ученик будет стараться с удвоенной силой..
мозгу ученика сложно прислушиваться и к мозжечку и к инструктору одновременно. я объяснял в перерыве.

Вот поэтому гик так и стоит! :D

У меня было 2 инструктора: дахабский – привил любовь к виндсерфингу, московский - чуть было ее не отбил… не стану спорить все обучаемые разные, но вот мое видение ситуации:
1. крики с берега - не всегда слышны, иногда мешают ветер и парус, иногда просто не понятно к кому обращается инструктор;
2. помню на каком-то из здешних форумов много спорили о том, как правильно руки называть: передняя и задняя или мачтовая и шкотовая… начинающему трудно сориентироваться по новой для него терминологии, что именно ему только что прокричал инструктор;
3. до меня плохо доходит словесное объяснение, я не понимаю, что значит подними локоть повыше – 10 см. это достаточно высоко или надо на 20 см… таких, как я, надо вытаскивать на берег и ставить на тренажер, чтобы запоминалось на уровне физического ощущения…
Поэтому: 1. подсказки полезны иногда - не как основной инструмент обучения, а как вспомогательный, 2. самое эффективное - снимать на видео и на берегу отрабатывать на тренажере.